Первый этап. Игры на различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов и звуков по высоте, силе и тембру голоса.

 «Найди картинки»

Цель: развивать слуховое внимание, учить детей различать степени громкости звука, реагировать на изменение порога чувствительности, развивать навыки составления рассказа по серии сюжетных картинок.