• катание ребристого карандаша, как по внутренней, так и по тыльной сторонам руки, имитация скатывания колобка, палочек (как в лепке);

• сжимание резиновых игрушек разной плотности и т.д.

Неумение координировать движения различных звеньев руки (пальцев, кисти, предплечья и плечевой части) может привести к вынужденным остановкам, выходу штриха за строку, нечеткости движений или дрожанию руки. С этой целью мы выполняем следующие коррекционные упражнения по подготовке руки к письму с детским церебральным параличом и нарушениями опорно-двигательного аппарата.

• дети опускают руки вниз и потряхивают ненапряжёнными кистями;

• имитируют встряхивание брызг с рук;

• имитируют полоскание белья;

• поднимают скрещенные руки над головой, раздвигая пальцы ("рога оленя");

• опускают руки вниз, с силой сжимают кулаки, затем потряхивают ненапряжёнными кистями рук;

• дети легко сжимают кулаки ("добрая кошка" прячет свои коготки в подушечки лапок);

• дети разжимают кулаки, раздвигая и напрягая пальцы ("кошка рассердилась"; выпускает свои коготки) и др.

•   "Здорово!": вытянуть руку вперёд, все пальцы, кроме большого, сжать; большой палец поднять вверх;

•   "Зайчик": вытянуть указательный и средний пальцы, остальные сжать;

•   "Коза": вытянуть указательный палец и мизинец, остальные пальцы сжать (или вытянуть большой палец и мизинец, остальные сжать);

•   "Слон": вытянуть вперёд средний палец ("хобот"), остальные пальцы поставить на стол ("ноги");

•   "Мостик": положить пальцы павой руки на пальцы левой.

процессе выполнения последовательно организованных движений:

•   "Здравствуй, пальчик": поочерёдно прикоснуться большим пальцем к указательному, среднему, безымянному и мизинцу;

•  "Пальчики знакомятся": пальцами правой руки поочерёдно "поздороваться" (похлопывая подушечками пальцев) с пальцами левой руки, начиная с большого;

•   "Считалочка": поочерёдно загибать пальцы сначала на левой, затем на правой руке, начиная с мизинца;

•   "Лягушки": дети сжимают руки в кулачки и кладут их на стол пальцами вниз; резко распрямляют пальцы (рука подпрыгивает над столом) и кладут руки на стол; затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на стол;

•   одновременно менять положение кистей рук: одну сжимать в кулак, другую разжимать, выпрямляя пальцы;

•   одновременно выбрасывать кисти рук вперёд, при этом пальцы одной руки сжаты в кулак, а пальцы другой соединять в кольцо;

•   "Весёлые маляры": синхронно выполнять движения кистями обеих рук вверх - вниз с одновременным подключением кистевого замаха; затем влево – вправо;

•   положить перед собой обе кисти и попеременно постукивать правой рукой по два раза, а левой – один раз, плавно переходя от одной руки к другой.